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课程

在布鲁克韦斯顿,我们对每一个孩子寄予厚望。我们的价值观支撑 卓越, 弹性志向,加上我们的工作人员和学生力争通过严格的课程,满足学生个人的才能和兴趣,为建设自己的未来的基础上需要超过其潜在的限制。

继续我们的报价学科的宽幅,旁边的基本技能的发展,帮助我们的学生成长成为 自信,独立 个人和优秀 传播者.

课程信息

学生是我们的CV模型的中心。我们坚信,为广大学生的“传统”课程,提供获得最好的货币大学,学徒训练或工作的成功。大部分学生跟着ebacc但是,在appropriate`,一个定制的简历提供。 P8证据的结果我们的课程的成功。随着小班是27名学生的平均

一天被分成学院5×75分钟的教训在早上15分钟早餐并经由破碎系统30分钟餐操作。有一个15分钟的导师,每天装配时间。有在周三30分钟的时间延长导师。学生可以留校后,从周一到周四参加直到课外活动下午6点。该学院是开放51周年让学生获得学生的学业照顾或支持。

关键阶段3

该学院任教运行在混合能力,宽广而均衡的课程和带状两个班为期两年的课程KS3学生。让学生在9年的机会,调整其在非核心领域的课程,使他们有机会在他们的选择较深的学术研究。最终GCSE选项是在同意今年9,课程如下:末尾:

主题/年
(每周的经验教训)

(每周的经验教训)
英语 4 3
数学 3 3
科学 3 3
MFL(法语或西班牙语) 2 3
人文科学(地理或历史) 2 2
艺术 1 2
BPE 1 1
CPD 1 1
DT 2 2
ICT 1 1
PA 2 1
PH&F 2 2
富集(在今年8 ICT) 1 1

在今年7个学生对旋转每周富集的教训在哪里学生探索不同主题的创意简历。 ESTA计划与能力课程的经验教训,帮助他们提高技能是成功的在他们的学习期限开始。在今年7学院推出了边缘人物PIXL发展计划,并通过在他们的课程模块年9 PIXL讨论,制定oracy英语。

关键阶段4

在KS4超过75%遵循ebacc课程虽然小众承接个性化的途径。学生还选择了一系列选项(19名可选受试者可用)。课程设置如下:

主题/年 9
(教训)
10
(教训)
11
(教训)
英语 3 4 4
数学 3 4 5
科学 3 5 4
MFL(法语或西班牙语) 3 3 3
人文科学(地理或历史) 3 3 3
BPE / CPD(每检体1节课) 2 - -
PH&F 2 2 2
选项(每份期权两节课) 6 4 4
关键阶段5

在KS5我们提供20个级别和四个科目普遍应用。在今年的12名学生选择三个科目和选择的路径(如下所示)。其中appropriate`一些学生学习4倍或5的水平。每个主题都有每周和今年除了4个周期在IEC的12名学生遵循程序,并且可以选择为核心目前体育课。课程设置如下:

报价/年 12
(教训)
13
(教训)
以水平(每科选上的教训) 4 4
施加(每个受试者选上的教训) 4 4
MATHS中心通路 4 -
金融途径研究 2 -
师徒途径 2 -

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