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          盖茨比基准

          约翰·霍尔曼先生,一位前校长和全国的学习中心干的创始人,被要求的盖茨比慈善基金会承接就业指导的一个独立的国际评审。我访问了棋牌游戏平台个乡村俱乐部,分析了学校的英语很好的做法,确实目前的文献进行了全面审查。从所有这一切,约翰爵士写的 良好的就业指导报告。在报告中有标识了“好”的样子,并概述了八个基准,可以利用学校提高他们的就业指导体系的框架。这些形成了现在政府的一部分 事业战略,2017年推出的12月,在这每一所中学需要满足2020年。

          盖茨比基准如下;

          1. 每所学校和大学应具备的职业教育和指导,是已知的,由学生,家长,教师和雇主理解的嵌入式程序。
             
          2. 每个学生和他们的父母,应能获得高质量的信息,关于今后的学习场所和劳动力市场的机会。他们将需要一个顾问的支持,以做出明智的最佳利用可用的信息。
             
          3. 学生必须在不同的阶段有不同的就业指导的需求。咨询和支持的机会需要进行调整以适应每个学生的需求。学校的职业生涯规划应该嵌入平等和多样性的考虑贯穿始终。
             
          4. 所有的教师应具有的职业联系起来的课程学习。例如,干学科教师应突出STEM课程的相关性进行了广泛的未来职业道路。
             
          5. 每个学生都应该有多次机会约工作,就业的雇主和在工作场所看重的技能学习。这可以通过一系列丰富的活动,包括巡讲,辅导和企业计划。
             
          6. 应具备的工作场所通过工作访问,工作,阴影和/或工作经历的每个学生的第一手经验,以帮助他们的职业发展机会的探索,并扩展其网络。
             
          7. 所有学生应全方位了解得知是提供给他们的机会。这包括学术和职业路线和学习在学校,学院,大学和工作场所。
             
          8. 每个学生都应该有一个与职业顾问的指导面试,谁可能是内部的机会或外部(学校工作人员中的一员),只要他们进行培训,以适当的水平。每当正在作出显著学习或职业的选择,这些应该可用。他们应该期望所有学生,但应定时,以满足他们的个性化需求。

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